Começo hoje por deixar aqui os registos de que falei sobre a história da semana.
O sapo com muitas patas, ( o 4 como muitas )
A história vista por vários olhitos.
Os jogos vieram para a mesa para serem levados a 'sério". O Pedro é o mestre do puzlles.
Começaram os meninos mais velhos por representar uma dezena. Há medida que iam acabando, escolhiam um jogo "para ser levado a sério".
Um grupo foi copiar palavras com o jogo que o Vasco trouxe para a sala.
O grupo dos mais novos fez com a educadora jogos de compra e venda. Tinham 10 botões, a educadora vendia canetas. Cada caneta custava um botão. Os compradores pediam a quantidade de canetas e a cor que queriam, o vendedor ( educadora) recebia os botões, se não tivesse a correspondência não dava as canetas .
Uma das crianças revelou não ter noção de quantidade para além do dois, outra criança tem noção de quantidade mas não reconhece a simbologia numérica, as outras crianças não tiveram qualquer problema. fez-se a troca direta.
No final cada um mostrou quantas canetas tinha comprado e que dinheiro lhe sobrou.
Mais tarde, na casinha viu-se a transferência de saberes, pôr a mesa somente para quem está a brincar:
Mais uma nota, o Rodrigo gosta muito do colo da Anabela vejam só:
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