Faltaram alguns meninos mas ainda estavam presentes 18 crianças. Voltámos ao "gigante egoísta" e cada criança falou sobre a a parte que mais tinha gostado. Curioso as opções!
Dividimos depois as tarefas, uns começaram o dia por fazer o registo da parte escolhida da história, falando depois no testo que queria escrito, outros começaram por fazer a coroa do dia de reis, decorando com materiais à escolha que tinham que cortar e colar.
As alternativas propostas foram estas. Trocaram de tarefas após execução pois todos passaram pelas duas.
Houve ainda tempo para a escolha de atividades livres e para os jogos entre pares.
Eis os registos
A forma como cada criança se dedicou à sua coroa mostra-nos um pouco a sua maturidade. Alguns com uma organização definida, outros colaram de forma arbitrária. Alguns escolheram formas especificas procurando o que havia ou recortando, outros apanhando o que tinham a jeito.
O registo das várias partes do conto também foi um momento de realçar, pelo que deixaram p'ro futuro e pelas trocas de saberes entre as crianças.
"No jardim do gigante as crianças subiam às árvores felizes. Os pássaros cantavam lindas melodias. |
"O gigante mudou e coorreu a ajudar o menino que era um anjo, mas ele não sabia." |
"As crianças subiam e desciam das árvores felizes." |
"O gigante tornou-se muito bom e deixava que os meninos escorregassem pelas suas pernas" |
"Todas as crianças gostavam de subir às árvores" |
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