Junho
Quarta feira dia 11
Após a conversa da manhã em que todos têm noticias para dar, falámos de Camões. O poeta, o escritor, o namoradeiro e o emigrante forçado, tudo em poucas palavras para ficar o gostinho de vir a saber mais...
Passámos depois ao ensaio para a festa do agrupamento , fomos lanchar e depois relaxar no jardim exterior.
Quando regressámos , falámos sobre o ser igual e diferente. Foi mais um reforço para os meninos que revelaram dias anteriores alguma insegurança nos conceitos. Vimos que uma igualdade exige que um objeto tenha a mesma cor, a mesma forma, a mesma espessura, o mesmo tamanho etc. procuraram as crianças objetos iguais e diferentes. Vimos depois experimentando que quando dizemos que este conjunto é igual a este nos estamos a referir só à quantidade. Algumas crianças organizaram conjuntos definindo os universos com muita facilidade. Eis um dos exemplos:
A Aida está a organizar o conjunto dos meninos que têm calções e os que têm calças compridas.
Foi também explorado hoje a simbologia que representa a igualdade e a diferença. Estavam familiarizados com o "igual" mas só hoje juntámos o diferente aos que já conhecíamos,
Foi ainda feita um registo coletivo sobre todos os símbolos que conhecemos na matemática.
No período da tarde, continuámos com a simbologia mas alargando o campo para a vida. Assim cada criança lembrou os símbolos que vê no seu dia a dia. Apareceram vários. Muito bem!!!!!!!
Nas atividades livres, os mais novos já se organizam e realizam atividades durante tempo razoável.
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