Quantos lados tem um casaco? Como viro as mangas do meu casaco? Dar nós é divertido, o laço é mais complicado...

Apanhado dos últimos dias...

Desde terça feira algumas coisas aconteceram...  
Na quarta fizemos jogos com a educadora Telma.

 "Quem consegue ajudar a mãe do capuchinho a arrumar a loiço no armário?" ( transportar pratos em fila passando para od e trás, transportar copos passando por entre as pernas para o amigo de trás, e por ultimo transportar os talheres passando por cima da cabeça para o colega de trás...). 

Todos participaram ativamente. 

Na sala os mais novos fizeram jogos com cores ( seriaram e organizaram objetos da mesma cor) Os mais velhos participaram em jogos de construção de palavras. 

Na quinta feira fomos à piscina. Correu muito bem, estivemos calminhos sem confusão. os meninos mais velhos foram muito independentes, permitiram que os adultos ajudassem os mais novos sem pressão. A mãe do Nuno ajudou.

No período da tarde a atividade experimental foi diferente do que costumamos fazer. Desta vez o casaco foi o objeto de experiência. Descobrir quanto aldos tem um casaco. Como se viram mangas e  se veste sem ajuda. Passámos depois aos sapatos. Dar o nó é fácil para muitas crianças que aprenderam depressa ou já sabiam. O laço mostrou ser uma tarefa a exercitar.

Na sexta feira o momento mais significativo foi o aprender a data de nascimento de cada um. O calendário do mês de Janeiro surgiu e vimos que ninguém faz stórim nasceu, em Abril faz anos a Inês, no dia 22. E m Maio e Junho não há meninos a fazer anos. Em Julho faz o Dinis a Maria e a Matilde. Em Agosto faz o António e o Gonçalo Mauricio. Em Setembro faz o Gonçalo Marchana e o Gonçalo Rocha. Em Outubro faz o Miguel, em Novembro faz o Simão a Beatriz,   a Iris  e o Pedro Moiseenco. Em Dezembro faz o Afonso e a Mónica. A sinalização no calendário far-se-á mês a mês.

Hoje, segunda feira a história foi "o carnaval na floresta". Deixo-vos o endereço eletrónico:
 http://historiasparapre.blogspot.pt/2011/02/o-carnaval-na-floresta.html
Fizemos a análise das emoções referenciadas na história, perguntas e respostas pelas crianças. Após o lanche os meninos fizeram o levantamento de palavras ouvidas ao longo da história e construímos a ficha fonológica.

No período da tarde a matemática chegou ao carnaval. A partir do resultado das somas apresentadas pintaram as bolas no fato de palhaço. Os mais novos pintaram tantas bolas quantas a apresentadas. Ficou assim construído o primeiro quadro matemático.

Apanhado da semana ( segunda e terça feira)

Ontem segunda feira foi dia de Histórias  Desta vez ouviram a história " Um bocadinho de Inverno".
Deixo-vos o endereço do livro .
http://pt.slideshare.net/virginiaferreira83/um-bocadinho-de-inverno
Caso queiram confirmar se a história que o vosso filho vos contou coincide com a que ouviram ou serem vocês a contar mais uma vez.

Fizemos depois um jogo em que as crianças tinham que falar do clima que a história descrevia, o espaço onde se realizava, as personagens que entravam  e o enredo.

Falámos ainda no que era uma mensagem e como se enviavam mensagens .

Da avaliação do período anterior foi registado que há algumas crianças com alguma dificuldade na apreensão e preenchimentos em linhas fechadas, pelo que, hoje o registo da história foi dado com a imagem ficando a pintura a cargo de algumas crianças e com a responsabilidade de terem a linha de fronteira em conta..

Registámos alguns contrários/opostos como frio/quente, derreter/congelar, dormir/ acordar, procurar/encontrar.

Encontrámos ainda alguns plurais  amigos e folhas.

O resto do dia foi preenchido com várias atividades, agora em pequenos grupos.

Terça feira

Começamos o dia  a cantar e a dançar. Foi apresentada uma coreografia de roda, todos gostaram e depressa aprenderam.

Fizemos depois jogos de identificação entre fonema e grafema, entre quantidades e simbolos numéricos.

Algumas crianças dedicaram bstante tempo em atividades que escolheram livremente e produziram objetos a três dimensões construidos sem ajuda.

DIA BEM DIFERENTE...

Pintando uma tela....

mais um retoque.....











LANÇAMENTO DO LIVRO:
SAPO MALTEZ

Dia bem diferente....

Na sexta-feira dia 8 de Janeiro,os meninos do Jardim de Infância de Vila Viçosa,experimentaram um dia bem diferente....
Ao contrário dos outros dias "menos diferentes" hoje o nosso espaço habitual,Jardim de Infância de Vila Viçosa mudou todo o seu funcionamento para a sede do Agrupamento(Escola Públia Hortência de Castro).
Desde o inicio do dia até ao seu final,as crianças desenvolveram um conjunto de atividades,bem adequadas á sua faixa etária e sobretudo bastante divertidas....
Conheceram uma nova escola,provavelmente aquela que um dia daqui a uns anitos irão frequentar...
Conheceram a Biblioteca,a Secretaria,a Reprografia,o Auditório e aquele grande Ginásio onde puderam correr e jogar á bola.....coisas que a chuva  os impediu de fazer de há uns dias para cá...
Almoçaram no Refeitório dos meninos "grandes"....como se de um "restaurante" se tratasse...
Bem foi super divertido....
Prometo deixar-vos o registo fotográfico...

Um dia na sede do Agrupamento

Participámos no lançamento do livro do escritor "Pedro Jardim". Ouviram a história contada pelo próprio. estiveram muito interessados!!!!!

Almoçaram os meninos na sede do agrupamento, estavam contentes a comer na mesa dos crescidos, a serem servidos como os crescidos...sentiram-se também crescidos!

O período da tarde também teve alguma surpresas. Fizeram jogos no ginásio que adoraram. Correram, escorregaram, fizeram um percurso dançaram... Foi entusiasmante ver o prazer que o espaço e a atividade lhes proporcionou. Obrigado Telma pela escolha dos jogos.

Outra atividade que gostaram muito foi  a de pintar em cavaletes e tela.

Viram ainda um filme os meninos que ficaram após as 15.30.

Foi diferente e variado!