Momentos...bons momentos...

Para aprender a cortar é preciso treino....

Também já consigo....

Aprender a fazer...

Pronta a comer...

Divertimo-nos imenso...

História de Natal. O Presépio. Cantigas

Segunda feira foi dia de  Natação. O tempo que restou foi escasso e só deu para contar a história da semana. 

Desta vez não teve livro, projeção nem apoio de qualquer imagem.
"O Nascimento". A vida, a solidariedade foram o lema desta história. 

Sem "carga" religiosa a história do nascimento de Jesus é bonita. Cada um dá o que tem, ajuda como pode os que não têm nada. 

Definimos que fazer o presépio seria uma forma de festejarmos este evento. Com que materiais? 
Olhando à volta, o que nos pareceu ter em quantidade maior eram rolos de cartão de todos os tamanhos.
Pois bem... Aqui vamos nós!!!

Terça feira 

Dividimos as tarefas. Uns meninos faziam MARIA outros JOSÉ outros  pastores, ovelhas, 1 burro e ainda bolinhas para enfeitar a árvore de Natal.

Eis os registos:

Os grupos foram entrando em ação assim que os adultos foram iniciando este e aquele grupo. Alguns tiveram iniciativa de ir buscar os materiais outros esperavam que se desse sugestões. O caminho foi-se percorrendo e o menino Jesus já está quase terminado. As outras personagens estão em trabalhos. Uma superfície redonda não é tarefa fácil de se transformar...

O Padre Couto visitou-nos. Trouxe para todos ovos de chocolate e cantou conosco. Também ouviu os meninos cantar. Foi agradável o convívio.

A massa que fica liquida quando lhe tocamos com carinho e fica dura quando lhe batemos...

Hoje a experiência que aqui vos deixo foi muito participada pelas crianças. Maizena e água foi a preparação que se fez em presença de todos. Passou depois de mão em mão o vasilhame que tinha A MASSA. Colocaram a mão devagar na massa e ela agradecia envolvendo-lhes os dedinhos e escorrendo destes para a tigela. Quando com a a outra mão davam socos na massa, esta tornava-se dura como uma rocha. uhaaaaaaaa!
Vejam só...

Os instrumentos que precisámos

A massa

o contato. Sólido quando lhe aplicávamos força

Liquido quando lhe tocávamos com delicadeza

A Diana esforçou-se em sová-la

O Nuno também

E por fim, a mais pequenita da sala foi buscar a pá e a vassoura para apanhar os pedacinhos de massa que cairam.

Mexer na terra é bom! 4 feijões deram 4 feijoeiros.

Depois de marcarmos as presenças e contarmos as novidades demos continuidade à plantação dos feijoeiros. Bem germinados os nossos feijões passaram a ter cama nova...

 O Gonçalo tinha frio. mas a plantação deu-lhe calor...

O Simão sem querer partiu o caule a um dos feijões.

Enquanto um grupo acabava a plantação outros tratavam dos feijões já plantados e outras crianças ainda faziam o registo dos gigantes.  Um pequeno numero resolvia situações criadas pelo adulto em que a quantidade dos feijões "foi alterada" como por exemplo ( se o João encontrasse dois velhos e lhe dessem a mesma quantidad de feijões com quantos ficava o João? ou, se o velho lhe tivesse dado 4 feijões numa das mãos, dois na outra e 1 na boca com quanto ficaria o João? E se o velholhe tivesse dado tantos feijões quantos meninos da sala, quantos feijões levava para casa?...).

 

João e o pé de feijão. Os anos da Iris. O autor da História "A raposa e o raio de Sol".

Deixo hoje registado os dois últimos dias desta semana.


Na segunda feira a natação correu bastante melhor. Ambiente mais calmo nos vestiários tivemos  ajuda por parte de duas mães a tempo inteiro. Quase todas as crianças ajudaram no seu melhor a vestir-se e a despir-se. Na água estiveram felizes, desta vez todos participaram sem choro.

No período da tarde, terminámos a história do "João e o pé de Feijão"e festejámos o aniversário da Íris.
Terminou o nosso dia de atividades.

Os anos da Íris

Os amigos cantam-lhe  os parabéns

Na terça feira, começamos o dia com a partilha de novidades indo de seguida ouvir a história "A raposa e o raio de Sol"contada pelo autor.

No período da tarde iniciámos as atividades relativas à nossa história "O joão e o pé de feijão"
Não tenho todos os registos, um dos grupos ainda não terminou a tarefa, o outro sim. Fica então esse registo.

O "J" Maiúsculo e minusculo dos livros ou de imprensa  e o "J " maiúsculo e minúsculo manuscrito ou de mão dada feito em plasticina.