Terça feira 28 de Abril
O dia hoje não teve muitas novidades. Fomos para a piscina, atividade que ocupou quase a manhã toda.
A Natação correu muito bem, só uma criança manifesta medo. Os mais novos estão há vontade e os mais velhos com vontade de largar as ""esparguetes".
NO período da tarde continuaram a fazer as "flores"alternando com a construção da "girafa que comia flores"e com o termino do registo da história "Gerbera, a flor ditadora".
A gerbera continua a ser chamada de Gilberta.
A Nossa girafa está enorme, estiveram a forrá-la com papel. os mais novos adoraram esta atividade. Eis os registos fotográficos:
Segunda feira dia 27
Hoje nas novidades do dia tivemos um testemunho muito sui-generes, Uma criança foi passear aos Açores e veio muito entusiasmado a contar aos amigos a sua experiência de andar de avião, de ver as nuvens muito perto e ainda de ter ido ver uma cozinha debaixo do chão!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Quer seria??
As crianças são uma delicia!
Depois da música, ouviram as histórias do 25 de Abril. Deixo-vos o endereço da história da Gerbera:
http://www.slideshare.net/Alvesana/uma?next_slideshow=1.
Pensaram em grupo sobre a liberdade. Para algumas crianças do grupo é:
- Muito espaço
- Ir brincar lá "para fora"
- Não ter nada para fazer
...
Viram pequenas dramatizaçoes sobre a "aminha liberdade e a liberdade dos outros"
Fizeram o registo sobre a história.
Sexta feira dia 24 de Abril
De registar hoje uma surpresa aos meninos na sala. O Sr. Gido veio trazer-nos pãozinhos com chouriço para o lanche. Não só para nós... para o jardim todo!!!!!!!!
Obrigado˜
Eis os registos:
O dia decorreu com várias atividades, sobretudo de escolha individual. Fizeram puzlles, jogaram em grupo, construiram e representaram papeis.
Quinta feira dia 23 de Abril
Hoje o grupo foi dividido em dois para atividades diferentes, um dos grupos foi organizar as caixas de papelão para construir a girafa que comia estrelas e o outro iniciar uma atividade de modelagem com massa de secagem rápida.
As duas atividades foram rotativas. As caixas mostraram ser insuficientes para o primeiro grupo. Não conseguiram fazer as 4 patas.
O segundo grupo teve um desempenho muito envolvente conseguindo chegar ao que tinhamos combinado cada um à sua maneira.
No final do dia todos tinham experimentado a massa e deixado algumas experiências com sentido.
Quarta feira dia 22 de Abril
Por motivos de acompanhamento de um familiar muito próximo ao médico não estive presente no período da manhã.
Falo-vos hoje do que fizemos no período da tarde.
Nas quartas feiras temos vindo a fazer ginástica. Foi pois respeitado a programação semanal e hoje fui buscar os jogos de pares. Tentei juntar duas situações, o prazer de jogar e o conceito de par.
A atividade do dia anterior do descalçar e descalçar as meias e os sapatos ainda estava muito presente nas crianças. Pedi-lhes para tirarem de novo os sapatos, para os colocarem em cima da mesa. 1,2,3 foi dado o inicio do jogo. Cada criança tinha que recolher o maior numero de pares de sapatos.
Podémos observar o que já era previsível, os mais novos trouxeram sapatos sem ser pares, os mais velhos reuniram pares.
Agora vamos contar os pares.
A primeira vez contaram sapatos e não pares de sapatos. Depois, a contagem surgiu de forma correta. 1 par são dois sapatos.
O jogo que se seguiu foi mais complexo. Construiram duas equipas e um chefe em cada equipa. O chefe nomeou um elemento da equipa casa vez que iniciava um jogo. A um sinal, cada elemento corria à mesa e tirava para a equipa sapatos a pares. Ganhou a equipa que mais pares conseguiu reunir.
Foi muito interessante as táticas que cada equipa adotou para tentar ganhar.
Eis as imagens:
