Natação e texturas

Terça feira dia 14 de Abril

A aula de natação correu bem, só  uma das crianças voltou a demonstrar medo embora na última aula que fez tenha estado descontraído e com uma expressão de contentamento no resto. Esteve duas semanas sem participar, uma por doença outra assistiu sómente. Lembro os pais que é importante a assiduidade tamb'me nesta atividade para que a progressão se processe.

No período da tarde tivemos a descobrir texturas. Fizemos a textura da sola dos nossos sapatos, e de outros materiais existentes na sala. "vestimos" os bonecos com "roupa" texturada.

Atividade experimental - A POROSIDADE DO JARRO-.

Quinta feira dia 

Começo por vos deixar de imediato os registos da atividade efetuada no dia de ontem. lembro que foram as simetrias e o preenchimento das  grelhas com a designação de pares.

São alguns dos exemplos. As crianças gostam desta atividade que de lúdico tem pouco... As ficha foram personalizadas para que todas pensassem no que tinham que executar...

O dia de hoje também foi rico em acontecimentos. Começámos com uma atividade de cientistas...
Colocámos dois jarros em líquidos de cores diferentes. Um amarelo e outro vermelho escuro.
Vimos que  caule do jarro é muito grosso e grande.

 Colocámos dois Jarros em dois copos com água.

Juntámos colorante em cada copo.

Vamos espera para ver o que acontece...

Como a atividade foi rápida passámos depois para o desenho á vista:

No período da tarde fizemos jogos de motricidade.

Simetrias. Organizar sequência de ações

Quarta feira dia 8

Alguns afazeres relativos à organziação do jardim originou começarmos mais tarde as nossas atividades na sala.

Falámos em simetrias. Exemplificámos com alguns objetos e com o nosso corpo. Fizeram depois os meninos mais velhos uma ficha em que tinham que completar um corpo humano.

AS crianças mais novas, organizaram uma sequência de ações. recortaram e colaram-nas por ordem. Nesta atividade decorreu duas situações. Primeiro começaram por pintar. Quando acabaram recortaram e não lhes conseguiram dar  ordem. Porquê? Porque pintaram cada imagem individualmente e no fim não conseguiram estabelecer ligação. Dei-lhes novamente a ficha limpa e pedi-lhes para recortarem, colocarem por ordem  e só no fim pintarem. Todos executaram a tarefa sem dificuldade na segunda vez.

Por fim, os meninos mais velhos preencheram uma grelha,  com pares ordenados como por exemplo:
Pintar o (2A)a de  --, o (3B) de --, o (1C) de --... Maravilha! Todos fizeram.

As atividades livres ocuparam um tempo mais reduzido no dia de hoje, amanhã  mais tempo lhes será destinado.

 

Vamos todos reorganizar alguns espaços da sala...

Segunda feira dia 7 de Abril

Todos tinham muitas novidades  para contar após uns dias de pausa. Os passeios ao campo, os ovos que pintaram, os jogos que ganharam, a ida à praia, a viagem de avião o olhar pelo "coquepit",  as emoções de andar de avião o  Mikey  as galinhas do olival, etc, etc. foram motivo para as conversas da manhã.

A Carolina estava eufórica com a queda do primeiro dente. Toda esta conversa surgiu após a aula de natação.

No período da tarde, a sala sofreu mudanças. Todos puderam dar a sua opinião sobre  as alterações ao espaço dos livros. Cada grupo fez o que pode, uns carregaram caixas com os lápis, outros afastaram cadeiras, outros tiraram os livros da instante e assim se fez a mudança na sala.

Definimos os número de crianças em cada espaço e vimos que podem circular à vontade sem ultrapassar o número combinado.

Vamos ver como decorre o futuro com a aplicação do que se combinou hoje...

O folar da Páscoa

Sexta feira dia 27

Preparámos o espaço para podermos "trabalhar" à vontade... Limpámos mais uma vez as mesas e lavámos as mãos muiiiito bem.

Chegou a massa que o Sr. Gido nos mandou. HUmmmmm, era macia e fofinha. Amassamos, amassamos a massa cresceu ainda mais. Por fim quando já tínhamos experimentado muito fizemos uma caminha para o ovo cozido, pusemos uma cruz par ao ovo não cair e pincelámos com ovo. Já está!!!! Faltava ir para o forno...

Tivemos vistas neste dia. O Bernardo a Carolina e a Carlota. Fizeram-nos companhia a fazer folares.
O dia terminou com o cheirinho dos bolos espalhado por todo o espaço do jardim.