A criança solidária - Término das caixas de familia. - Quantos são?

Novembro

Sexta feira dia 15

 - Hoje foi um dia muito especial.
 No primeiro momento da manhã as crianças tinham muita coisa para dizer e mostrar.
 Muitas responderam ao apelo do coração, como lhes tinha dito no dia anterior quando lhes propus que falassem com o seu coração para saberem se deviam ou não oferecer um brinquedo seu aos meninos de uma instituição. 

A condição seria escolher um brinquedo que gostassem e que pudessem oferecer a  outra criança.

Teria que estar completo como eles gostariam de receber. Não era obrigatório, era um ato livre.

O carro da Joana tinha um especificidade, era do pai quando tinha a mesma idade dela.

"Falta o remoto mas não tinha pilhas..."

Tivemos ainda jogos trazidos pelo David e um livro trazido pelo Vasco, o Gonçalo Rocha que trouxe vários brinquedos assim como o Pedro Branquinho que trouxe livros e brinquedos.

- Hoje dedicámos algum tempo à colagem dos piratinhas. ( pensos curativos do Gonçalo Marchana)
Contámos-los ... e agrupamos-os por igualdade. Temos já 30 piratinhas e quatro grupos com cores diferentes.

O mercado e a procura de caixas. Os sisudos e os simpáticos. Do útil ao agradável.

Novembro

Quarta feira dia 13

Hoje saímos ao exterior. Fomos comer "brinhol" no mercado Encontrámos muitas pessoas que vieram ter conosco. Depois seguimos para o mercado das roupas para procurar caixas de sapatos vazias.

As caixas terão uma missão nos próximos dias, " vão transportar as fotos da família". cada menino  vai levar uma caixa para casa para trazer novamente para a sala com fotos de familiares próximos.  Vai depois apresentar aos amigos e falar sobre o que o liga à pessoa que está na foto.

No mercado encontrámos vendedores simpáticos e outros mais sisudos. Muita procura e lá conseguimos arranjar algumas caixas.

No retorno, o Nuno decidiu que queria fazer uma paragem no jardim da mata. Porque não?
Brincaram correram mas... estava na hora de voltar para o jardim. Com as lágrimas do Nuno novamente, que não queria sair.

No mercado das roupas

De regresso com as caixas

 No Jardim da mata

 Um exemplo de como se inventam brincadeiras divertidas...

 Missão cumprida. Juntámos o útil ao agradável. Temos caixas e tivemos jardim!

- Recepção à Beatriz e festa de aniversário - Musica na nossa sala - A familia - ( o que pensam as crianças sobre as familias - o que é e para que servem)

Novembro

Quinta feira dia 14

Chegou uma meninos nova ao grupo. Fez 3 anos no primeiro dia de frequência do jardim de Infância. O grupo recebeu-a com agrado e simpatia.

Depois das apresentações e de tentarmos que a Beatriz se sentisse em "casa" festejámos o seu aniversário.

Depois do lanche a festa continuou com música na sala agora tinhamos a Presença da Prof. Ana da Akademia.

 No período da tarde continuámos com o projeto sobre a família. Alguns meninos terminaram as caixas outros iniciaram o processo.  Fizemos um cartaz sobre os sentimentos referidos pelas crianças  relativos à família. 

Pensámos juntos sobre as crianças que vivem em instituições, que não podem ter a sua família por perto.

 A Joana tinha trazido um carro para levar aos meninos que vivem no lar juvenil. Todos viram o carro. Combinámos fazer uma visita ao lar assim que a responsável da instituição nos autorizasse.

Vai uma cançãozinha?

À descoberta das curva e retas, jogos de lateralidade.

Novembro 

Terça feira dia 12


No dia de ginástica todos sabem que é terça feira. Aliás, os dias da semana vêm sendo referidos por mais meninos. Os pulinhos e a lenga lenga dos dias da semana tem ajudado muito.

Hoje fomos para o espaço exterior. Aqui, os meninos depararam-se com uma estrada cheia de curvas desenhada no chão de areia. Foi explicado que aquela era a estrada do coelhinho branco e que teríamos que a percorrer sempre em cima do traço marcado. A estrada tinha curvas para um lado e outro...
Para umas crianças este exercício não trouxe dificuldade, para outras a estrada passava ao lado. Nestas situações o adulto pegava na mão e fazia o exercico com a criança. O Objetivo era fazer o percurso segundo um traço.

O exercício que se seguiu foi andar em cima de um fio com paragens em estações ( círculos no chão).
O exercício inverso foi correr com o fio "entre pernas".

Fizemos depois uma corrida à volta dos muros do nosso Jardim. 

Por fim, os círculos foram colocados em zigue-zag de um lado a outro do jardim, assim como uma linha reta. Foi pedido inicialmente a duas crianças que fizessem os percursos. Resultado?

- A criança que percorreu a reta chegou primeiro.
Voltámos a fazer outra vez com outras crianças e o resultado repetiu-se.

Porquê?  disse o adulto

_ Porque não tem curvas disseram as crianças!

Então qual é o caminho mais rápido para se chegar ao outro lado do jardim?

- ' É ir direitinho " disse o Vasco.

Fizemos depois o registo da atividade em grupo.

No Período da tarde, falamos sobre o "dia do pijama". Os meninos mais velhos explicaram aos mais novos o que era isto...

- É o dia em que vimos todos de pijama e brincamos muito. Trazemos também o dinheiro das casinhas para os meninos que não têm familias. É bué de engraçado! - disse o David.
- Pois é! brincámos muito numa piscina de bolas... disse a Aida.

A educadora perguntou então o que era a familia e para que serve?

Todos referiram a familia como sendo o pai  a mãe e  o irmão. Poucos alargaram para avós e  tios.

Este assunto vai ser o tema de conversa e de atividades nos próximos dias.

Eis os registos em imagem:

percurso a passar por cima do fio

Parar na estação

Eis o registo da atividade no exterior

 

 

zigue zague para passar por cima agora com o lápis

fazer uma forma sem levantar o láois do papel...